FECINTEC
Ciências Humanas; Sociais Aplicadas e Linguística e Ar
- A CONSTRUÇÃO DE MODELO DIDÁTICO TRIDIMENSIONAL DO CICLO DE VIDA DO Aedes aegypti: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO
- por Janaina dos Santos Ferreira
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- A história do movimento antivacina e a vacinação contra covid-19
- por Miguel Cardoso Petillo
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- A INFLUÊNCIA DOS ANIMES NOS ALUNOS DA ESCOLA DO SESI CAMPO GRANDE
- por Ana Clara Miranda Tavares
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- Aceitação e resistência: construção da identidade negra através do cabelo afro
- por Julia Aquino Franco; Thamiris dos Santos Ferreira
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- ANÁLISE DOS DISCENTES DA E.M. PROFESSORA LENITA DE SENA NACHIF QUE RESIDEM EM AGLOMERADOS SUBNORMAIS
- por Danielly Beserra da Silva ; Gabriel Menezes de Pinho
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- Circuito Horto Interativo
- por Larissa Palácios Ferras Torres; Natan Alexandre Penteado; Victor Adriano de Sá Silva
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- COME BACK TO THE VILLAGE – JOGO EDUCATIVO SOBRE A INFLUÊNCIA DA CULTURA INDÍGENA NA ATUALIDADE.
- por Luan Rodrigues Fernandes; Juari Lopes filho; Reinaldo Martins Torres
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- COMPOSTAR: OUTRA FORMA DE RECICLAGEM
- por Gabriel Lucas Chaves Portilho; Juliana Ires Pereira; Nathan Mendes Silva
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- CONHECENDO A DIVERSIDADE CULTURAL E LINGUÍSTICA A PARTIR DE PODCASTS: DISCUTINDO RESULTADOS
- por Alice Melo Ribeiro; Nivia da Silva Rucker
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- CONSTRUÇÃO DE UM CANAL NO YOUTUBE PARA A DIVULGAÇÃO DE RESENHAS DE OBRAS LITERÁRIAS MAIS RECORRENTES NOS VESTIBULARES BRASILEIROS
- por Jéssica Gonçalez Ribeiro; ADRIANE BRITO DE BRUM; Gabriel Augusto da Silva Leal
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- CRIAÇÃO DE CONTEÚDO DIGITAL A PARTIR DOS ENCONTROS DE CONVERSAÇÃO LET’S BORA
- por Luis Guilherme Miranda Spengler; Mariana Vargas Lopes; Natanael Ribeiro Teixeira
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- Educação que alimenta o corpo e a alma: criação de site solidário como prática pedagógica
- por Emanuele Ferraz Barbosa; Beatriz dos Santos Maria; Júlia Nery Cruz
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- ENGLISH CLUB: BUSCANDO CAMINHOS DE INCLUSÃO EM TEMPOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO
- por João Pedro Haufes; Luís Guilherme Miranda Spengler; Raquel Braiani Pinheiro
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- Luto Infantil: Aspectos e Intervenções
- por Mauricio Szczypior Marin; João Victor Rezende Costa
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- Mapeamento dos pontos de ônibus de Campo Grande - MS
- por Danilo Olivio Uliana Benevides; Beatriz Emanuela Pawlowski Barreto; Vinicius de Menezes Bretschnaider
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- MÉTODO TRADICIONAL DE ENSINO E MÉTODO LÚDICO: O USO DE METODOLOGIAS EDUCACIONAIS ALTERNATIVAS NO COMBATE AO ABANDONO ESCOLAR
- por Jorge Henrique Genoves Alves Avelino
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- NuAR E O PROCESSO CRIATIVO DE ESCRITA para a construção de animatics em animações 2D
- por Bárbara Celsiane de Castro Pinheiro; João Rian Goes de Oliveira; Lucas Guimarães Lopes
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- NuAR: ENTRE NARRATIVAS E ILUSTRAÇÕES E AS GRANDE HISTÓRIAS DE MULHERES QUE FIZERAM TECNOLOGIA PELO MUNDO
- por Ariadne Nicoly Mori de Paula; Bianca Fernandes Ribas
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- O ensino do espanhol no Ensino Médio Técnico Integrado: um estudo inicial sobre a percepção e a relevância do idioma para a comunidade interna
- por Beatrice Fernanda Martins Brixner; João Rian Goes de Oliveira
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- PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO PARA O ENSINO: AULA SHOW
- por Felipe Souza do Nascimento; Aaron Levi dos Santos Palma; João Pedro de Oliveira Caetano
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- Pulseira para Otimizar a Travessia de Rua dos Deficientes Visuais
- por Maria Eduarda Alves Barbosa; Mariane Lima Megliato
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- Reflexos do trabalho análogo à escravidão nos dias atuais
- por Isabela Souza Rezende Caramalac; Isadora Estodutto da Silva de Menezes; Yasmim Comyama Saldanha
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- VIOLÊNCIA, ABANDONO, FALTA DE FISCALIZAÇÃO: O QUE AS PRAÇAS PÚBLICAS SE TORNARAM PARA SOCIEDADE?
- por Ana Clara Gomes de Luna
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- Voz da Galera: utilização do podcast como ferramenta motivacional
- por Davi Leonardo Gonçalves de Lima; Gilvan José Fernando de Jesus; Yasmin Saber Bairros
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